綠島海洋生態之旅新款
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- 作者： 鄭明修 新功能介紹
- 出版社：東部海岸國家風景區管理處 新功能介紹
- 出版日期：1998/12/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
至善基金會傳愛 「角落教學」照顧雲南留守童
中國時報【余祥╱雲南報導】
中國雲南省是少數民族最多的省份，與台灣偏鄉幼兒教育的困境一樣，面臨師資不足、教學模式較傳統的困境，雲南省更因偏遠、工作機會少，父母必需出外打工賺取生活費，造成留守兒童的問題，但3至6歲是幼兒發展黃金時期，至善基金會希望推廣「角落教學」，翻轉偏鄉的幼兒教育模式。
麗江縣龍應村九河鄉就有9成3的孩子是留守兒童，整個村幾乎只看得見年邁的奶奶和幼小的孫子，中年人口全都在外工作。就讀龍應村七彩幼兒園的的哲哲，已經5年沒見到父母，今年過年是他1歲後第一次見到爸媽，對他而言爸媽只是個代名詞。
七彩幼兒園教老師顏麗芬說，園內像哲哲一樣的留守兒童就佔了9成8，其中2成還是單親家庭，孩子明顯較為自卑，而且有些會出現暴力傾向。
「快樂童年最重要的不是物資，而是陪伴。」幼教專家蔡延治說，偏鄉地區父母不得不外出工作，因此幼兒教育的支持體制就更為重要，除了設立幼兒園、培育幼教師資之外，老師的教學模式才是形塑兒童發展的關鍵，但偏鄉老師教學方式較傳統，缺乏創新。
蔡延治說，在台灣行之多年的「角落教學」是把教室設計成學習區，讓孩子照著喜好選擇益智、語文或是美勞角，從玩耍中學習，「因為興趣才是最好的老師。」
至善基金會將在中國偏鄉推廣「角落教學」、「共同照顧」等多元的教育模式，翻轉中國的幼兒教育模式，「至善雲南幼兒照顧計畫」希望募集160位認養人，每天20元、每月600元，愛心捐款專線：02-23889118。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/至善基金會傳愛-角落教學-照顧雲南留守童-215005155.html
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