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內容簡介:

沒有人能管理時間,因為時間是一種不被左右的力量,
你應該管理的,是自己。

博客來網路書店擺脫窮忙循環? 拒絕無效空轉
你的心智就是一台極需開發的超級電腦
運作能力再強? 也要適時系統升級 ?
才能安裝最新版、最符合你個人生涯的程式
比如讀懂經濟趨勢? 比如運用外語溝通

博客來網路書局時間這條船? 只會送心智成熟的人去夢想的彼岸
絕大多數的成功與智商沒有關係? 但所有的失敗都與時間有關
唯有解放你的心智力量? 才能與時間做朋友? 最終完成個人生涯成就

中國比特幣首富李笑來親身傳授
在追上時間腳步之前? 先升級你個人的操作系統

追求個人成長、財富自由? 網友口袋必讀書單
職場小白、年輕學子口耳相傳
專治 重度拖延症、「我的明天在哪裡」症候群、完美主義者

::人生是場馬拉松,現在跑得快未必會勝出,怎麼樣累積才是最重要的。::

博客來書店無論是誰,或許都曾面對時間無情流逝的惡性循環:要做的事情越來越多,可用的時間越來越少;而因此時間越來越珍貴,時間越來越緊迫;時間越珍貴就越緊迫,時間越緊迫就越珍貴……壓力越來越大,生活成了一團亂麻。

面對這樣的困境,單單想辦法節省時間來做更多事達不到太大的效果,時間是無法管理的,每個人的一天都是24個小時,毫無例外地公平,我們需要管理的其實是自己。真正解決問題的核心在於,找出問題在哪裡,可能是缺乏專注力,可能是覺得無趣,可能是低效或無效工作……最容易被忽略的可能是,我們光是做而忘了思考。

在追求個人生涯成就或財富自由這條路上,運用心智的能力極端重要。希望自己能夠更加妥善運用時間,或是掌握時間,目的不外乎多點時間做自己想做的事,或是不再忙碌得不成人型,或是更快速地達到目標。管理時間不過是種方法論,可以視為某種實用的程式,但想要達成美好生活,升級整個操作系統會比安裝程式來得重要得多。

李笑來的《把時間當作朋友》正是為了這個目的寫成的,他學的是財會,出社會後當了業務員,沒想到卻當上托福名師,還寫了幾本暢銷書,學會寫程式,慧眼獨具成了中國比特幣首富。這本書出版後也引起了相當大的迴響,甚至有人感嘆,要是早點讀到這本書,整個生命軌跡可能都會因此改變。不過改變永遠都不晚,現在開始吧。

☆這不是一本什麼樣的書?博客來

這本書不是時間管理書籍
本書主張一個人必須在開啟心智、提高思考能力之後,才能夠用正確的方法做正確的事情。也只有這樣,時間才是朋友,否則,它就是敵人。

這本書不是成功學書籍
對年輕人來說,成長比成功更重要,而且,這才是人人都可以做到的事情,才是人人都值得追求的事情。而成長其實只有一條路—積累。

這本書不是心靈雞湯式的書籍
這本書裡沒有安慰,因為這本書不是寫給脆弱的人的—只有脆弱的人才不斷需要安慰。

這不是一本講大道理的書
相信我,講大而空的道理是我從很小就憎恨的行為。我只想把一些普遍困境的最佳解決方案用樸素的論述、詳盡的說明、直接的方式傳遞出去。很多道理都非常簡單,但卻至關重要。

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  • 出版社:漫遊者文化    新功能介紹
  • 出版日期:2016/04/14
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

林冠華疑自殺 林佳龍籲教育部懸崖勒馬

(中央社記者廖壬楷台中31日電)反黑箱課綱北區高校聯盟發言人林冠華疑自殺引發社會關切,台中市長林佳龍今天呼籲教育部,應「懸崖勒馬」,不應強行推動新課綱。

林佳龍上午在台中市立中小學新任校長交接布達典禮會後接受媒體訪問表示,年輕人成長的過程中,會有很多想表達的聲音,希望社會、家長都能聽到,如果我們可以蹲下來,用孩子的角度傾聽,了解他們的想法與心聲,或許就可避免一些不幸的發生。

林佳龍強調,孩子是教育的主體,新舊課綱產生的爭議還是要回歸受教者本身,了解他們需要什麼。政府擬定教育內容,尤其像課綱這樣的事,更要檢視實質內容與程序正當性。

林佳龍指出,教育部應該更傾聽學子的聲音,不要強推,並且撤銷對學生的告訴,展現愛的力量,在衝突中溝通,才能找出向前走的路。

至於對學生占領教育部的看法如何?林佳龍則說,年輕的孩子們只是「不平則鳴」,單純地只是希望大人們聽到他們的聲音,若有聽到他們的心聲並做出回應,自然可以化解。

另外,教育當局似乎還無法用同理心,拖了這麼久的時間,如果教育部長能早一點與學生坐下來談談,分享意見,說不定學生也能更了解教育部的想法。

最後,林佳龍也呼籲教育部應「懸崖勒馬」,不應強行推動新課綱,並且撤銷告訴,展現愛的力量,在衝突中溝通,找出向前走的路。1040731


■ 新聞專輯╱課綱微調掀爭議

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    • 反課綱學生抵高 市府獻「火鶴」花力挺「乎好」 1 / 30 民報 2015年8月2日週日 台北標準時間下午3時01分 Share to Facebook Share to Twitter Share to Pinterest Close Previous imageNext image

      新聞來源https://tw.news.yahoo.com/林冠華疑自殺-林佳龍籲教育部懸崖勒馬-044606387.html

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

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